Suchergebnisse - Blandin, Y.
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Feedback schedules for motor-skill learning: the similarities and differences between physical and observational practice (Feedbackmuster für das Erlernen motorischer Fertigkeiten: die Ähnlichkeiten und Unterschiede zwischen physischem und observativem Vorgehen)
Badets, A., Blandin, Y.Veröffentlicht in Journal of Motor Behavior (2010)Artikel“… Blandin, Y. …”
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On the role of imagery modalities on motor learning (Zur Rolle der Imaginationsmodalitäten beim motorischen Lernen)
Toussaint, L., Blandin, Y.Veröffentlicht in Journal of Sports Sciences (2010)Artikel“… Blandin, Y. …”
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Influence of the perception of biological or non-biological motion on movement execution (Einfluss der Wahrnehmung biologischer und nicht-biologischer Bewegung auf die Bewegungsausführung)
Bouquet, C. A., Gaurier, V., Shipley, T., Toussaint, L., Blandin, Y.Veröffentlicht in Journal of Sports Sciences (2007)Artikel“… Blandin, Y. …”
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Error detection processes during observational learning (Fehlererkennungsprozesse beim Wahrnehmungslernen)
Badets, A., Blandin, Y., Wright, D. L., Shea, C. H.Veröffentlicht in Research Quarterly for Exercise and Sport (2006)Artikel“… Blandin, Y. …”