Suchergebnisse - De Brandt, K.

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  1. 1

    "I can join a sport class, but school has to come first": adolescent athletes` dual career construction styles in lower secondary sport schools ("Ich kann am Sportunterricht teilnehmen, aber die Schule hat Vorrang": Die duale Karriereplanung von jugendlichen Sportlern in Sportschulen der Sekundarstufe I)

    Kuokkanen, J., Saarinen, M., Romar, J. E., De Brandt, K.
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  2. 2

    "We signed up for it": a qualitative examination of job resources in elite sport support staff members ("Wir haben uns dafür entschieden": eine qualitative Untersuchung der Arbeitsressourcen von Betreuungspersonal im Spitzensport)

    Kegelaers, J., Spolverato, L., Praet, L., De Brandt, K., Wylleman, P.
    Artikel
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  3. 3

    GEES Handbook for Dual Career Support Providers (DCSPs) (GEES-Handbuch für duale Karriere Unterstützungsanbieter (DCSPs))

    Wylleman, P., De Brandt, K., Defruyt, S., De Knop, P., Leseur, V., Debois, N., Perrus, L., Daguin-Caswell, I., Godard, M., Perez-Rivases, A., Jordana, A., Spitse, A., Williams, C., Fletcher, D., Lavalle, D., Minelli, D., Taylor, G., Krysztofiak, H., Henry, I., van Gelder, I., Lindahl, K., Taelman, K., Linner, L., Graczyk, M., Torregrossa, M., Doupona Topic, M., Stambulova, N., Schipper-van Veldhoven, N., Wiggers, P., Cecic-Erpic, S., Wombwell, S., Elms, S., Regüela, S., Thomas, T., Dobnikar, Ž.
    Veröffentlicht 2017
    Buch
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  4. 4

    Competencies of dual career support providers (DCSPs): A scenario-specific perspective (Kompetenzen von Dual Career Support Providern (DCSPs): eine szenariospezifische Perspektive)

    Defruyt, S., Wylleman, P., Stambulova, N., Cecic Erpic, S., Graczyk, M., De Brandt, K.
    Artikel
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  5. 5

    Gold in education and elite sport: A Flemish perspective on the competences of elite pupil-athletes and student-athletes (Gold in der Bildung und im Leistungssport: Flämische Perspektive und Kompetenzen von Schüler- und Studentensportler des Hochleistungsbereichs)

    De Brandt, K., Wylleman, P., Defruyt, S., Taelman, K.
    Kongressband, Tagungsbericht
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