Suchergebnisse - Rauter, G.

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    Augmented visual, auditory, haptic, and multimodal feedback in motor learning: A review (Erweitertes visuelles, auditives, haptisches und multimodales Feedback beim motorischen Lernen: ein Überblick)

    Sigrist, R., Rauter, G., Riener, R., Wolf, P.
    Veröffentlicht in Psychonomic Bulletin & Review (2013)
    Artikel
    “… Rauter, G. …”
  2. 2

    Configurable 3D rowing model renders realistic forces on a simulator for indoor training (Konfigurierbares dreidimensionales Rudermodell ergibt realistische Kräfte bei einer Simulation im Indoor-Rudern)

    Basalp, E., Bachmann, P., Gerig, N., Rauter, G., Wolf, P.
    Veröffentlicht in Applied Sciences (2020)
    Artikel
    “… Rauter, G. …”
  3. 3

    Automated feedback selection for robot-assisted training (Automatisierte Feedback-Auswahl für roboterunterstütztes Training)

    Gerig, N., Wolf, P., Sigrist, R., Riener, R., Rauter, G.
    Artikel
    “… Rauter, G. …”
  4. 4

    Terminal feedback outperforms concurrent visual, auditory, and haptic feedback in learning a complex rowing-type task (Terminal-Feedback übertrifft sowohl visuelle, auditive als auch die haptische Rückmeldung beim Erlernen einer komplexen Aufgabe vom Typ Rudern)

    Sigrist, R., Rauter, G., Riener, R., Wolf, P.
    Veröffentlicht in Journal of Motor Behavior (2013)
    Artikel
    “… Rauter, G. …”
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  6. 6
  7. 7

    High-fidelity device for online recording of foot-stretcher forces during rowing (High-Fidelity-Gerät für Online-Erfassung der Fußstrecker-Kräfte beim Rudern)

    Krumm, D., Simnacher, M., Rauter, G., Brunschweiler, A., Odenwald, S., Riener, R., Wolf, P.
    Veröffentlicht in Procedia Engineering (2010)
    Artikel
    “… Rauter, G. …”
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