Warum Fußball fasziniert: Die Räume werden enger - die Zeit knapper - die Aktionen schneller. Fußballerische Kompetenzen illustriert mit philosophischen Sequenzen und gefolg(er)t mit trainingspraktischen Konsequenzen (2. Teil) - Hotz, A.; Uhlig, J. (Leistungssport, 2011)
Keywords: soccer; methods; learning; theory; educational training; Germany; sport games