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Weniger reden, mehr lernen!
(Talk less, learn more!)
Feedback spielt im Training wie im Spiel eine wichtige Rolle. Doch zwischen gar keiner Rückmeldung und einer kommunikativen Dauerschleife seitens des Trainers erlebt man viel in den Hallen. Til Kittel von Ruhr-Uni Bochum diskutiert, welcher Umfang an Feedback im Training wirklich wirkt.
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| Subjects: | |
|---|---|
| Notations: | sport games social sciences |
| Tagging: | Kommunikation |
| Published in: | Volleyball-Magazin |
| Language: | German |
| Published: |
2026
|
| Issue: | 3 |
| Pages: | 32-36 |
| Document types: | article |
| Level: | basic |