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  1. 1

    Expert consensus on skill acquisition in sport: A Delphi study (Expertenkonsens zum Erwerb sportlicher Fähigkeiten: Eine Delphi-Studie)

    Runswick, O. R., Uiga, L., Ford, P. R., Smeeton, N. J., Miller-Dicks, M.
    Veröffentlicht in Journal of Sports Sciences (2026)
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  2. 2

    Spielnahes Fußballtraining im Mädchen- und Frauenfußball

    Reinders, H., Rudingsdorfer, J., Wiechers, M., Wiederer, M.
    Veröffentlicht 2026
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  3. 3

    Coaching in der Trainerausbildung und Athletenbetreuung der DTU-Nationalmannschaft

    Moeller, T., Hoffmeister, T.
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  4. 4

    The Routledge Handbook of coach development in sport (Das Routledge Handbuch der Trainerentwicklung im Sport)

    S. B. Rynne, C. J. Mallett
    Veröffentlicht 2024
    Buch
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  5. 5

    Aufstiegscode. Dein Weg vom Trainer zur Führungspersönlichkeit im Sport

    Bornhäusser, A., Scheffer, D.
    Veröffentlicht 2026
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  6. 6

    The influence of coach leadership behavior on athletes` prosocial behavior in sports: the mediating effect of goal orientation and moral disengagement in sports (Der Einfluss des Führungsverhaltens von Trainern auf das prosoziale Verhalten von Sportlern: Die vermittelnde Rolle von Zielorientierung und moralischer Distanzierung im Sport)

    Bu, X., Huang, Z., Zheng, S., Zhang, Y., Ma, S., Kang, Y.
    Veröffentlicht in PLOS ONE (2026)
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  7. 7

    Video-based assessment of perceptual-cognitive skills in youth soccer from professional coaches` perspective (Videobasierte Bewertung der wahrnehmungsbezogenen kognitiven Fähigkeiten im Jugendfußball aus der Perspektive von Profitrainern)

    Heisler, S. M., Musculus, L., Lobinger, B. H.
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  8. 8

    Examining the three-way interactive effects of coach-, parent-, and peer-created motivational climates on burnout in Chinese youth athletes (Untersuchung der dreiseitigen Wechselwirkungen zwischen dem von Trainern, Eltern und Gleichaltrigen geschaffenen Motivationsklima und Burnout bei chinesischen Nachwuchssportlern)

    Zhong, J., Wang, Q., Bao, H., Wang, Y., Guo, S.
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  9. 9

    Are winning teams more attentive to coach feedback and correction? A longitudinal study across a national-level volleyball season (Sind erfolgreiche Mannschaften aufmerksamer gegenüber dem Feedback und den Korrekturen ihres Trainers? Eine Längsschnittstudie über eine Volleyballsaison auf nationaler Ebene)

    Malisse, F., Van Puyenbroeck, S., Hofmans, J., Broek, G: V.
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  10. 10

    Spot me: exploring experiences of body talk between personal trainers and their women clients (Unterstütze mich: Untersuchung von Erfahrungen mit körperbezogenen Gesprächen zwischen Personal Trainern und ihren Klientinnen)

    Gray, P., Hurst, M., Miles, E., Ormerod, T.
    Veröffentlicht in Psychology of Sport and Exercise (2026)
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  11. 11

    Beyond the abstract: how coaches should read and evaluate review papers in sports science (Über die Zusammenfassung hinaus: Wie Trainer Übersichtsartikel in der Sportwissenschaft lesen und bewerten sollten)

    Kraemer, W. J.
    Veröffentlicht in Strength and Conditioning Journal (2026)
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  12. 12

    Poor sleep quality and quantity in water polo players and coaches: a worldwide survey (Schlechte Schlafqualität und Schlafquantität bei Wasserballspielern und -trainern: eine weltweite Umfrage)

    Barrenetxea-Garcia, J., Perazzetti, A., Nuell, S., Saez de Villarreal, E., Mielgo-Ayuso, J., Calleja-Gonzalez, J.
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  13. 13

    'The players are the focus, it's never spoken about as coaches': perceived factors influencing the mental health of Australian elite-level coaches ("Die Spieler stehen im Mittelpunkt, über Trainer wird nie gesprochen": Wahrgenommene Faktoren, die die mentale Gesundheit australischer Elite-Trainer beeinflussen)

    Frost, J., Purcell, R., Rice, S. M., Walton, C. C.
    Veröffentlicht in Psychology of Sport and Exercise (2026)
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  14. 14

    Optimizing long-term athletic development: what practitioners know and do (Optimierung der langfristigen sportlichen Entwicklung: Was Fachkräfte wissen und umsetzen)

    Eisenmann, J. C., Burton, A. M., Cowburn, I., Till, K.
    Veröffentlicht in Strength and Conditioning Journal (2026)
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  15. 15

    Sleep, strength, and the brain - coaching recovery and travel (Schlaf, Kraft und das Gehirn - Coaching von Erholung und Reisen)

    Kraemer, W. J.
    Veröffentlicht in Strength and Conditioning Journal (2025)
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  16. 16

    Stressors and coping among esports coaches (Stressfaktoren und Bewältigungsstrategien bei E-Sport-Trainern)

    Leis, O., Poulus, D. R., Trotter, M. G., Didymus, F., Swettenham, L. D.
    Veröffentlicht in Psychology of Sport and Exercise (2026)
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  17. 17

    Breaking the ice: an exploration into the barriers and supports experienced by female Snowsport England coaches (Das Eis brechen: Eine Untersuchung der Hindernisse und Unterstützungsmöglichkeiten, mit denen Trainerinnen bei Snowsport England konfrontiert sind)

    Monserrat-Revillo, S., Salhauge-Rasmussen, F., Matthews, Z.
    Veröffentlicht in Sports Coaching Review (2026)
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  18. 18

    `I`m just doing it because it`s what the club wants`: exploring the (mis)alignment between policy compliance and preferred practice among English football youth academy coaches ("Ich mache das nur, weil der Verein es so will": Eine Untersuchung der Diskrepanz zwischen der Einhaltung von Richtlinien und der bevorzugten Praxis bei Trainern englischer Fußball-Nachwuchsakademien)

    Aderiye, F., Mulvenna, C., Lusted, J.
    Veröffentlicht in Sports Coaching Review (2026)
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  19. 19

    Perceived importance and self-evaluations of female-specific knowledge: current insights into sports coaching of female athletes (Wahrgenommene Bedeutung und Selbsteinschätzung frauenspezifischen Wissens: Aktuelle Erkenntnisse zum sportlichen Training von Sportlerinnen)

    Ausland, Å., Solstad, B. E., Ivarsson, A., Melin, A., Laxdal, A., Augustsson, S. R., Radovan, F., Linnér, S., Kjær, J. B., Bjärsholm, D., Torstveit, M. K.
    Veröffentlicht in Sports Coaching Review (2026)
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  20. 20

    Knowledge of low energy availability in biathlon: why coaches need more targeted education. Results from a national, cross-sectional study (Wissen über niedrige Energieverfügbarkeit im Biathlon: Warum Trainer gezieltere Schulungen benötigen. Ergebnisse einer nationalen Querschnittsstudie)

    Mathisen, T. F., Sundgot-Borgen, J., Macnaughton, L., Rustaden, A. M., Løkkevik, I. J., Lundberg, H. E., Sundgot-Borgen, C.
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