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  1. 1

    Identifying cognitive processes in male Rugby Union place-kickers using a "Think Aloud" protocol (Identifizierung kognitiver Prozesse bei männlichen Rugby-Union-Kickern mithilfe eines "Think-Aloud"-Protokolls)

    Hardie, T., Oliver, A., McCarthy, P. J., McCann, B.
    Veröffentlicht in Journal of Sport & Exercise Psychology (2025)
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  2. 2

    A scoping review of effects of acute exercise on executive function: evidence from event-related potentials (Eine Übersicht über die Auswirkungen akuter körperlicher Betätigung auf die Exekutivfunktion: Erkenntnisse aus ereigniskorrelierten Potenzialen)

    Cai, Z., Shi, L., Wu, W., Meng, L., Ru, Y., Wu, M.
    Veröffentlicht in Frontiers in Psychology (2025)
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  3. 3

    The mediatory role of challenge and threat in the relationship between positive thinking skills and perception of excellent performance: a study on football players (Die vermittelnde Rolle von Herausforderung und Bedrohung in der Beziehung zwischen positiven Denkfähigkeiten und der Wahrnehmung hervorragender Leistungen: eine Studie über Fußballspieler)

    Pepe, O., Koc, M. C., Ayhan, C., Talaghir, L.-G., Bentea, C.-C.
    Veröffentlicht in Frontiers in Psychology (2025)
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  4. 4

    The combined utility of eye-tracking technology and cued retrospective think-aloud to investigate cognitive-perceptual mechanisms underpinning the visual gaze behaviours of climbin... (Der kombinierte Nutzen von Eye-Tracking-Technologie und retrospektivem lauten Denken zur Untersuchung der kognitiv-perzeptiven Mechanismen, die dem visuellen Blickverhalten von Klettertrainern zugrunde liegen)

    Mitchell, J., Sheffield, D., Taylor, N., Giles, D., Frances, A. M.
    Veröffentlicht in BASES Conference 2024 (2024)
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  5. 5

    Coach development as assemblage: mobilising assemblage thinking to examine coach learning within an endurance-running coach development intravention (Trainerentwicklung als Zusammenspiel: Mobilisierung des Konzepts des Zusammenspiels zur Untersuchung des Lernens von Trainern im Rahmen einer Intervention zur Trainerentwicklung im Ausdauerlauf)

    Avner, Z., Skebo, K., Jones, L., Denison, J., Konoval, T., Hall, E. T., Radowits, R., Downie, D.
    Veröffentlicht in Sports Coaching Review (2024)
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  6. 6

    The effect of the analogical thinking strategy in teaching some defensive and offensive principles of handball to students (Die Wirkung der Strategie des analogen Denkens bei der Vermittlung einiger defensiver und offensiver Grundsätze des Handballs an Schüler)

    Dawood, L. M. J., Mushin, H. A., Habib, K.
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  7. 7

    Effect of the pentagram (PG) strategy of thinking to developing focus accuracy, psychological energy and achievement for junior archery players (Auswirkung der Denkstrategie des Pentagramms (PG) auf die Entwicklung von Zielgenauigkeit, psychologischer Energie und Leistung bei Junioren im Bogenschießen)

    Abbas, A. A. A., Dahash, Y. M.
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  8. 8

    Mindfulness traits as potential inhibitor of irrational performance beliefs and intolerance of uncertainty amongst elite female basketball players (Achtsamkeitsmerkmale als potenzieller Hemmfaktor für irrationale Leistungsüberzeugungen und Intoleranz gegenüber Unsicherheit bei Elite-Basketballspielerinnen)

    Koop, L., Jooste, J.
    Veröffentlicht in Apunts Sports Medicine (2023)
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  9. 9

    The effects of rational emotive behavior therapy and motivational interviewing on emotions, automatic thoughts, and perceived performance of elite female volleyball players (Die Auswirkungen von rational-emotionaler Verhaltenstherapie und motivierender Befragung auf Emotionen, automatische Gedanken und wahrgenommene Leistung von Elite-Volleyballspielerinnen)

    Urfa, O., Asçi, F. H.
    Veröffentlicht in Psychology of Sport and Exercise (2023)
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  10. 10

    Sport sparks: Supporting creative thinking by professional coaches (Sport Funken: Förderung des kreativen Denkens von professionellen Trainern)

    Lockerbie, J., Maiden, N., Wolf, A., Zachos, K.
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  11. 11

    Structural-contental definiteness of actualization of athletes' thinking types in the context of the system-activity approach (Strukturell-informative Bestimmtheit der Aktualisierung der Denktypen von Sportlern im Rahmen des System-Aktivitäts-Ansatzes )

    Kim, T. K., Pleshakov, A. A., Kuzmenko, G. A., Ivankov, Ch. T.
    Veröffentlicht in Theory and Practice of Physical Culture (2023)
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  12. 12

    Creative actions in team sports are rooted in motor skills rather than in a divergent thinking ability (Kreative Aktionen in Mannschaftssportarten basieren auf motorischen Fertigkeiten statt auf divergenter Denkfähigkeit)

    Zahno, S., Hossner, E.-J.
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  13. 13

    Performance interventions and operationalizing data (Leistungsinterventionen und Operationalisierung von Daten)

    Brewer, C.
    Veröffentlicht in NSCA's Essentials of Sport Science (2022)
    Buch
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  14. 14

    The child`s ideal approach to sport (Die ideale Annäherung des Kindes an den Sport)

    Collins, D., MacNamara, A.
    Veröffentlicht in Talent development: A practitioner guide (2018)
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  15. 15

    Schnelle Hirnzellen treffen schnelle Beine

    Grieß, A.
    Veröffentlicht in Leichtathletiktraining (2022)
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  16. 16

    An analytical study of levels of innovative thinking among handball players (Eine analytische Studie über das Niveau des innovativen Denkens bei Handballspielern)

    Zeghair, H. O., Abbas, K. H., Hasan, S. H.
    Veröffentlicht in Journal of Human Sport & Exercise (2021)
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  17. 17

    Comparison of an athlete training for 400m hurdles - Case report (Vergleich des Trainings eines 400-m-Hürdenläufers - ein Fallbericht)

    Ledecká, D., Rošková, M.
    Veröffentlicht in Slovak Journal of Sport Science (2021)
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  18. 18

    Nur keine Angst

    Lüdke, B.-J.
    Veröffentlicht in Swim (2021)
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  19. 19

    Training and psychosocial patterns during the early development of Portuguese national team athletes (Training und psychosoziale Muster während der frühen Entwicklung von portugiesischen Sportlern in Nationalmannschaften)

    Barreiros, A., Côté, J., Fonseca, A. M.
    Veröffentlicht in High Ability Studies (2013)
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  20. 20

    Rhythmic gymnastics and dyslexia (Rhythmische Gymnastik und Dyslexie)

    Senatore, B., Valentini, M., Federici, A., Morsanuto, S., D'Elia, F.
    Veröffentlicht in Journal of Human Sport & Exercise (2019)
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