Suchergebnisse - Cushion, C. J.

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  1. 1

    `It`s not about disability, I want to win as many medals as possible`: The social construction of disability in high-performance coaching ("Es geht nicht um die Behinderung, ich will so viele Medaillen wie möglich gewinnen": die soziale Konstruktion der Behinderung im Hochleistungscoaching)

    Townsend, R. C., Huntley, T., Cushion, C. J., Fitzgerald, H.
    Artikel
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  2. 2

    Layers of learning in coach developers` practice-theories, preparation and delivery (Lernebenen in der Praxis von Trainerausbildern - Theorien, Vorbereitung und Durchführung)

    Stodter, A., Cushion, C. J.
    Veröffentlicht in International Sport Coaching Journal (2019)
    Artikel
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  3. 3

    Coach education and continuing professional development: Experience and learning to coach (Trainerausbildung und weitergehende berufliche Entwicklung: Erfahrungen und Lernen von Trainern)

    Cushion, C. J., Armour, K. M., Jones, R. L.
    Veröffentlicht in Quest (2003)
    Artikel
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  4. 4

    Evidencing the impact of coaches` learning: Changes in coaching knowledge and practice over time (Nachweis der Auswirkungen des Lernens bei Trainern: Veränderungen in Wissen und Praxis des Coachings im Laufe der Zeit)

    Stodter, A., Cushion, C. J.
    Veröffentlicht in Journal of Sports Sciences (2019)
    Artikel
    “… Cushion, C. J. …”
  5. 5

    Players` understanding of talent identification in early specialization youth football (Das Verständnis der Spieler für die Talenterkennung in der frühen Spezialisierung im Nachwuchsfußball)

    Clarke, N. J., Cushion, C. J., Harwood, C. G.
    Veröffentlicht in Soccer & Society (2018)
    Artikel
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  6. 6

    Coaching journeys: longitudinal experiences from professional football in Great Britain (Trainerreisen: Längsschnitterfahrungen von Trainern im britischen Profifußball)

    Watts, D. W., Cushion, C. J.
    Veröffentlicht in Sports Coaching Review (2017)
    Artikel
    “… Cushion, C. J. …”
  7. 7

    What works in coach learning, how, and for whom? A grounded process of soccer coaches` professional learning (Was funktioniert im Lernen von Trainern, wie und für wen? Ein abgesicherter Prozess des berufsbezogenen Lernens von Fußballtrainern)

    Stodter, A., Cushion, C. J.
    Artikel
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  8. 8

    The acquisition and development of fitness trainers' professional knowledge (Die Aneignung und Entwicklung der Expertisewissens von Fitnesstrainern)

    de Lyon, A. T. C., Cushion, C. J.
    Artikel
    “… Cushion, C. J. …”
  9. 9

    Analysing coach-athlete `talk in interaction` within the delivery of video-based performance feedback in elite youth soccer (Analyse der Trainer-Sportler-Gesprächsinteraktion innerhalb eines videobasierten Leistungsfeedbacks im Nachwuchsleistungssport der Sportart Fußball)

    Groom, R., Cushion, C. J., Nelson, L. J.
    Artikel
    “… Cushion, C. J. …”
  10. 10

    Rethinking Giftedness and Talent in Sport (Umdenken über Begabung und Talent im Sport)

    Tranckle, P., Cushion, C. J.
    Veröffentlicht in Quest (2006)
    Artikel
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  11. 11

    An investigation of the in-game behaviours of professional, top-level youth soccer coaches (Untersuchung des Verhaltens von Profifußballtrainern im Hochleistungsbereich der Jugend während des Wettkampfs)

    Smith, M., Cushion, C. J.
    Veröffentlicht in Journal of Sports Sciences (2006)
    Artikel
    “… Cushion, C. J. …”