Suchergebnisse - Fransen, K.

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  1. 1

    The relation between perceived need-supportive coaching behaviours, winning games, and team resilience: a longitudinal examination among basketball and soccer teams (Die Beziehung zwischen wahrgenommenem bedürfnisunterstützendem Trainerverhalten, gewonnenen Spielen und der Widerstandsfähigkeit der Mannschaft: eine Längsschnittuntersuchung bei Basketball- und Fußballmannschaften)

    Van Puyenbroeck, S., Hermans, F., Boen, F., Fransen, K., Vande Broek, G.
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  2. 2

    More than sport: A social-identity intervention to support transitions out of elite sport (Mehr als Sport: Eine Intervention zur Förderung der sozialen Identität beim Ausstieg aus dem Spitzensport)

    Young, T., Haslam, C., Coffee, P., Cooper, D., McAulay, C., Hartley, C., Mertens, N., Luong, M., La Rue, C., Haslam, S. A., Steffens, N. K., Cruwys, T., Bentley, S., Mallett, C. J., McGregor, M., Williams, D., Fransen, K.
    Veröffentlicht in Psychology of Sport and Exercise (2024)
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  3. 3

    "I`m more than my sport": Exploring the dynamic processes of identity change in athletic retirement ("Ich bin mehr als mein Sport": Untersuchung der dynamischen Prozesse des Identitätswechsels im sportlichen Ruhestand)

    Haslam, C., McAulay, C., Cooper, D., Mertens, N., Coffee, P., Hartley, C., Young, T., La Rue, C. J., Haslam, S. A., Steffens, N. K., Cruwys, T., Bentley, S. V., Mallett, C. J., McGregor, M., Williams, D., Fransen, K.
    Veröffentlicht in Psychology of Sport and Exercise (2024)
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  4. 4

    The impact of intra-team communication and support relationships on team identification and collective efficacy in elite team sport: a social network analysis (Der Einfluss von teaminterner Kommunikation und Unterstützungsbeziehungen auf die Teamidentifikation und die kollektive Wirksamkeit im Elite-Mannschaftssport: eine Analyse sozialer Netzwerke)

    Shah, E. J., Fransen, K., Slater, M. J., Barker, J. B.
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  5. 5

    Unlocking the power of `us`: Longitudinal evidence that identity leadership predicts team functioning and athlete well-being (Die Kraft des "Wir" freisetzen: Längsschnittliche Belege dafür, dass Identitätsführung das Funktionieren von Teams und das Wohlbefinden von Sportlern vorhersagt)

    Fransen, K., Boen, F., Haslam, S. A., McLaren, C. D., Mertens, N., Steffens, N. K., Bruner, M. W
    Veröffentlicht in Journal of Sports Sciences (2022)
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  6. 6

    Athlete leadership development within Teams: Current understanding and future directions (Entwicklung der Führungsqualitäten von Sportlern in Mannschaften: Gegenwärtiges Verständnis und zukünftige Richtungen)

    Cotterill, S. T., Loughead, T. M., Fransen, K.
    Veröffentlicht in Frontiers in Psychology (2022)
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  7. 7

    Does fair coach behavior predict the quality of athlete leadership among Belgian volleyball and basketball players: the vital role of team identification and task cohesion (Sagt das Verhalten eines fairen Trainers die Qualität der Führung von belgischen Volleyball- und Basketballspielern voraus: die entscheidende Rolle von Teamidentifikation und Aufgabenkohäsion)

    De Backer, M., Van Puyenbroeck, S., Fransen, K., Reynders, B., Boen, F., Malisse, F., Vande Broek, G.
    Veröffentlicht in Frontiers in Psychology (2021)
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  8. 8

    Gender differences in the perceived impact that athlete leaders have on team member emotional states (Geschlechtsspezifische Unterschiede im wahrgenommenen Einfluss von Mannschaftsführern auf die emotionale Verfassung der Teammitglieder)

    Cotterill, S. T., Clarkson, B. G., Fransen, K.
    Veröffentlicht in Journal of Sports Sciences (2020)
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  9. 9

    Standing out from the crowd: Identifying the traits and behaviors that characterize high-quality athlete leaders (Aus der Masse herausragen: Die Merkmale und das Verhalten identifizieren, die Führungssportler kennzeichnen)

    Fransen, K., Haslam, S. A., Steffens, N. K., Boen, F.
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  10. 10

    Coaching the coach: Intervention effects on need-supportive coaching behavior and athlete motivation and engagement (Trainerausbildung: Einwirkung auf bedarfsunterstützendes Coaching-Verhalten, Athletenmotivation und Engagement)

    Reynders, B., Vansteenkiste, M., van Puyenbroeck, S., Aelterman, N., De Backer, M., Delrue, J., De Muynck, G. J., Fransen, K., Haerens, L., Broek, G. V.
    Veröffentlicht in Psychology of Sport and Exercise (2019)
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  11. 11

    Making `us` better: High-quality athlete leadership relates to health and burnout in professional Australian football teams ("Uns" besser machen: Qualitativ hochwertige Leadership hat bei australischen Footballprofiteams eine Beziehung zu Gesundheit und Burnout)

    Fransen, K., Haslam, S. A., Steffens, N. K., Mallett, C. J., Peters, K., Boen, F.
    Veröffentlicht in European Journal of Sport Science (2020)
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  12. 12

    How many leaders does it take to lead a sports team? The relationship between the number of leaders and the effectiveness of professional sports teams (Wie viele Leiter braucht man zur Führung einer Sportmannschaft? Die Beziehung zwischen der Anzahl von Leitern und der Effektivität von Profisportmannschaften)

    Leo, F. M., Garcia-Calvo, T., González-Ponce, I., Pulido, J. P., Fransen, K.
    Veröffentlicht in PLOS ONE (2019)
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  13. 13

    An experiment on the impact of coaches` and athlete leaders` competence support on athletes` motivation and performance (Ein Experiment zur Auswirkung einer auf Kompetenz beruhenden Unterstützung der Motivation und Leistung von Sportlern durch den Trainer und durch "Anführer" innerhalb eines Teams)

    Mertens, N., Boen, F., Vande Broek, G., Vansteenkiste, M., Fransen, K.
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  14. 14

    We will be champions: Leaders' confidence in 'us' inspires team members' team confidence and performance (Wir werden die Champs sein: Das Vertrauen der Leiter in "uns" inspiriert das Selbstvertrauen der Mannschaftsmitglieder und die Leistung)

    Fransen, K., Steffens, N. K., Haslam, S. A., Vanbeselaere, N., Vande Broek, G., Boen, F.
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  15. 15

    The power of competence support: The impact of coaches and athlete leaders on intrinsic motivation and performance (Die Kraft der Kompetenzförderung: Der Einfluss von Trainern und sportlichen Leitern auf die intrinsische Motivation und Leistung)

    Fransen, K., Boen, F., Vansteenkiste, M., Mertens, N., Vande Broek, G.
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  16. 16

    When do elite cyclists go the extra mile? Team identification mediates the relationship between perceived leadership qualities of the captain and social laboring (Wann machen Elite-Radfahrer eine extra Meile? Teamidentifikation bestimmt die Beziehung zwischen wahrgenommenen Führungsqualitäten des Kapitäns und der Sozialarbeit)

    de Cuyper, B., Boen, F., van Beirendonck, C., Vanbeselaere, N., Fransen, K.
    Veröffentlicht in International Journal of Sport Psychology (2016)
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  17. 17

    Is perceived athlete leadership quality related to team effectiveness? A comparison of three professional sports teams (Gibt es einen Zusammenhang zwischen wahrgenommer Führungsqualität und Team-Effektivität? Ein Vergleich von drei Profimannschaften)

    Fransen, K., Haslam, S. A., Mallett, C. J., Steffens, N. K., Peters, K., Boen, F.
    Veröffentlicht in Journal of Science and Medicine in Sport (2017)
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  18. 18

    Leading from the top or leading from within? A comparison between coaches` and athletes` leadership as predictors of team identification, team confidence, and team cohesion (Von der Spitze oder von innen führen? Ein Vergleich zwischen der Führung durch Coaches und Athleten als Prädiktor der Team-Identifikation des Team-Vertrauens und des Team-Zusammenhalts)

    Fransen, K., Decroos, S., Vande Broek, G., Boen, F.
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  19. 19

    Athlete leadership in sport teams: Current understanding and future directions (Leitungsverantwortung in Sportmannschaften: Aktuelles Verständnis und zukünfitge Entwicklungsrichtungen)

    Cotterill, S. T., Fransen, K.
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  20. 20

    Perceived sources of team confidence in soccer and basketball (Empfundene Quellen von Mannschaftsvertrauen im Fußball und Basketball)

    Fransen, K., Vanbeselaere, N., de Cuyper, B., vande Broeck, G., Boen, F.
    Veröffentlicht in Medicine & Science in Sports & Exercise (2015)
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