Suchergebnisse - Littlewood, M.

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  1. 1

    Integrating psychosocial skill and characteristic development into an English academy soccer coaching program: a preliminary investigation (Integration der Entwicklung psychosozialer Fähigkeiten und Eigenschaften in ein englisches Akademie-Fußballtrainingsprogramm: eine vorläufige Untersuchung )

    Mitchell, T. O., Cowburn, I. H., Alder, D. B., Till, K., Littlewood, M. A., Cook, T., & Piggott, D.
    Veröffentlicht in International Sport Coaching Journal (2025)
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  2. 2

    The evolution of the talent pathway in Major League Soccer (Die Entwicklung der Talentförderung in der Major League Soccer)

    Mannix, P., Roberts, S. J., Enright, K., Littlewood, M.
    Veröffentlicht in Soccer & Society (2025)
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  3. 3

    Physical collisions during elite rugby league match play and training: A stakeholder's perspective (Körperliche Zusammenstöße bei Spiel und Training der Rugby-Eliteliga: Die Perspektive der Beteiligten)

    Dixon, A. J., Littlewood, M. A., Cronin, C. J., Twist, C., Close, G. L.
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  4. 4

    Understanding elite rugby league players` experience of collision, effective contact coaching techniques, and player contact psychology: A focus group study (Verständnis der Erfahrungen von Rugby-Elitespielern mit Kollisionen, effektiven Kontakttrainingstechniken und der Kontaktpsychologie der Spieler: Eine Fokusgruppenstudie)

    Dixon, A. J., Littlewood, M. A., Cronin, C. J., Twist, C., Close, G. L.
    Veröffentlicht in Journal of Sports Sciences (2024)
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  5. 5

    Surveying the youth-to-senior transition landscape in Major League Soccer: a new frontier (Untersuchung des Übergangs von der Jugend zu den Senioren in der Major League Soccer: ein neues Terrain)

    Mannix, P., Roberts, S. J., Enroght, K., Littlewood, M.
    Veröffentlicht in Science and Medicine in Football (2024)
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  6. 6

    How psychologists in men`s English football academies evaluate their working context and adopt an appropriate professional practice framework (Wie Psychologen in englischen Männerfußballakademien ihren Arbeitskontext bewerten und einen angemessenen Rahmen für die berufliche Praxis schaffen)

    Feddersen, N. B., Champ, F., Sæther, S. A., Littlewood, M.
    Veröffentlicht in The Sport Psychologist (2023)
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  7. 7

    Players' perceptions of the talent development environment within the English Premier League and Football League (Die Wahrnehmung der Spieler in Bezug auf die Talentförderung in der englischen Premier League und Football League)

    Mitchell, T. O., Gledhill, A., Shand, R., Littlewood, M. A., Charnock, L., Till, K.
    Veröffentlicht in International Sport Coaching Journal (2021)
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  8. 8

    A qualitative meta-study of a decade of the holistic ecological approach to talent development (Eine qualitative Metastudie über ein Jahrzehnt des ganzheitlichen ökologischen Ansatzes zur Talententwicklung)

    Feddersen, N. B., Morris, R., Ronkainen, N., Sæther, S. A., Littlewood, M., Richardson, D.
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  9. 9

    The influence of macrocultural change on national governing bodies in British Olympic sports (Der Einfluss des makrokulturellen Wandels auf die nationalen Dachverbände im britischen olympischen Sport)

    Feddersen, N. B., Morris, R., Abrahamsen, F. E., Littlewood, M. A., Richardson, D. J.
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  10. 10

    Less may be more: how do coach developers reproduce "learner-centred" policy in practice? (Weniger kann mehr sein: Wie reproduzieren Trainerausbilder "Lerner zentrierte" Programme in der Praxis?)

    Dempsey, N., Cope, E., Richardson, D. J., Littlewood, M. A., Cronin, C. J.
    Veröffentlicht in Sports Coaching Review (2021)
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  11. 11

    Three team and organisational culture myths and their consequences for sport psychology research and practice (Drei Mythen der Team- und Organisationskultur und ihre Konsequenzen für die sportpsychologische Forschung und Praxis)

    McDougall, M., Ronkainen, N., Richardson, D., Littlewood, M., Nesti, M.
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  12. 12

    The emergence and perpetuation of a destructive culture in an elite sport in the United Kingdom (Die Entstehung und Aufrechterhaltung einer destruktiven Kultur im Spitzensport einer Sportart im Vereinigten Königreich)

    Feddersen, N. B., Morris, R., Littlewood, M. A., Richardson, D. J.
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  13. 13

    Use of video-analysis feedback within a six-month coach education program at a professional football club (Einsatz von Videoanalyse-Feedback innerhalb eines sechsmonatigen Trainerausbildungsprogramms in einem Fußball-Profiverein)

    Wadsworth, N., Charnock, L., Russell, J., Littlewood, M.
    Veröffentlicht in Journal of Sport Psychology in Action (2020)
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  14. 14

    A scoping review of the potential sociological predictors of talent in junior-elite football: 2000-2016 (Überblick über potentielle soziologische Prädiktoren des Talents im Nachwuchsfußball des Hochleistungsbereichs von 2000-2016)

    Reeves, M. J., McRobert, A. P., Littlewood, M. A., Roberts, S. J.
    Veröffentlicht in Soccer & Society (2018)
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  15. 15

    Factors affecting the identification of talented junior-elite footballers: A case study (Faktoren, die die Erkennung talentierter Nachwuchsfußballer im Hochleistungsbereich beeinflussen: Eine Fallstudie)

    Reeves, M. J., Roberts, S. J., McRobert, A. P., Littlewood, M. A.
    Veröffentlicht in Soccer & Society (2018)
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  16. 16

    The nature and function of talent identification in junior-elite football in English category one academies (Art und Funktion der Talentidentifikation im Nachwuchsfußball des Hochleistungsbereichs in den englischen Akademien der Kategorie 1)

    Reeves, M. J., Littlewood, M. A., McRobert, A. P., Roberts, S. J.
    Veröffentlicht in Soccer & Society (2018)
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  17. 17

    Doing descriptive phenomenological data collection in sport psychology research (Deskriptive phänomenologische Datensammlung in der sportpsychologischen Forschung)

    O`Halloran, L., Littlewood, M., Richardson, D., Tod, D., Nesti, M.
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  18. 18

    Developing individuals whilst managing teams: perspectives of under 21 coaches within English Premier League football (Im Teammanagement den Einzelnen entwickeln - Auffassungen von U21-Trainern in der englischen Premier League im Fußball)

    Dowling, C., Reeves, M. J., Littlewood, M. A., Nesti, M., Richardson, D.
    Veröffentlicht in Soccer & Society (2018)
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  19. 19

    `School, family and then hockey!` Coaches` views on dual career in ice hockey ("Schule, Familie und dann Hockey!" Die Ansichten von Trainern über die duale Karriere im Eishockey)

    Ronkainen, N. J., Ryba, T. V., Littlewood, M., Selänne, M.
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  20. 20

    A culturally informed approach to mental toughness development in high performance sport (Ein kulturell begründeter Ansatz zur Entwicklung der mentalen Belastbarkeit im Hochleistungssport)

    Eubank, U., Nesti, M., Littlewood, M.
    Veröffentlicht in International Journal of Sport Psychology (2017)
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