Suchergebnisse - Borchert, T.
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The impact of soccer-specific psychophysiological stress on inhibition and cognitive flexibility in elite youth players (Die Auswirkungen von fußballspezifischem psychophysiologischem Stress auf die Hemmung und kognitive Flexibilität bei jugendlichen Elitespielern)
Knöbel, S., Borchert, A., Gatzmaga, N., Heilmann, F., Musculus, L., Laborde, S., Lautenbach, F.Veröffentlicht in Psychology of Sport and Exercise (2024)Artikel“… Borchert, A. …”
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An assist for cognitive diagnostics in soccer: two valid tasks measuring inhibition and cognitive flexibility in a soccer-specific setting with a soccer-specific motor response (Eine Hilfestellung für die kognitive Diagnostik im Fußball: zwei valide Aufgaben zur Messung von Inhibition und kognitiver Flexibilität in einem fußballspezifischen Setting mit einer fußballspezifischen motorischen Reaktion)
Musculus, L., Lautenbach, F., Knöbel, S., Reinhard, M. L., Weigel, P., Gatzmaga, N., Borchert, A., Pelka, M.Veröffentlicht in Frontiers in Psychology (2022)Artikel“… Borchert, A. …”
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"Bildendes Trainieren" - wirklich ein Oxymoron? ("Educational training" - indeed an oxymoron?)
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Mittels "neuronaler Netze" aus dem Talentpool aufs Podium?
Hummel, A., Borchert, T., Wessel, K. F.Veröffentlicht in Leistungssport (2016)Artikel“… Borchert, T. …”
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Wohnheime in Schule-Leistungssport-Verbundsystemen - Eine unterschätzte Ressource für den dualen Erfolg jugendlicher Athleten?
Borchert, T., Wartenberg, J., Brand, R.Veröffentlicht in Kinder- und Jugendsport: Herausforderungen im Spannungsfeld zwischen Allgemein- und Spezialbildung. Festschrift anlässlich der Emeritierung von Prof. Dr. Albrecht Hummel (2014)Buch“… Borchert, T. …”
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Duale Karriere im Spitzensport: Idealtyp und Realtypen am Beispiel des "Berliner Modells"
Elbe, M., Hülsen, A., Borchert, A., Wenzel, G.Veröffentlicht in Leistungssport (2014)Artikel“… Borchert, A. …”
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A longitudinal assessment of adolescent student-athletes` school performance. (Not) worse in school and (not) putting their education at risk?! (Eine längsschnittliche Analyse der Schulleistungen von jugendlichen Schülerathleten. (Nicht) Schlechter in der Schule und deshalb (un-)gefährlich für die Ausbildung?!)
Wartenberg, J., Borchert, T., Brand, R.Veröffentlicht in Sportwissenschaft (2014)Artikel“… Borchert, T. …”
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