Suchergebnisse - Rongen, F.

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  1. 1

    A longitudinal mixed methods case study investigation of the academic, athletic, psychosocial and psychological impacts of being a sport school student athlete (Eine Längsschnitt-Fallstudie mit gemischten Methoden zur Untersuchung der akademischen, sportlichen, psychosozialen und psychologischen Auswirkungen eines Sportschülers)

    Thompson, F., Rongen, F., Cowburn, I., Till, K.
    Veröffentlicht in Sports Medicine (2024)
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  2. 2

    Examining european talent development environments: athlete, parent and coach perceptions (Untersuchung des Umfelds der europäischen Talentförderung: Wahrnehmungen von Athleten, Eltern und Trainern)

    Megicks, B. S., Till, K., Rongen, F., Cowburn, I., Gledhill, A., Mitchell, T., Emmonds, S., Lara-Bercial, S.
    Veröffentlicht in Journal of Sports Sciences (2022)
    Artikel
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  3. 3

    The impacts of sports schools on holistic athlete development: a mixed methods systematic review (Die Auswirkungen von Sportschulen auf die ganzheitliche Athletenentwicklung: eine systematische Überprüfung mit gemischten Methoden)

    Thompson, F., Rongen, F., Cowburn, I., Till, K.
    Veröffentlicht in Sports Medicine (2022)
    Artikel
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  4. 4

    Psychosocial outcomes associated with soccer academy involvement: Longitudinal comparisons against aged matched school pupils (Psychosoziale Ergebnisse im Zusammenhang mit der Teilnahme an Fußballakademien: Längsschnittvergleiche mit gleichaltrigen "Normal"-Schülern)

    Rongen, F., McKenna, J., Cobley, S., Tee, J. C., Till, K.
    Veröffentlicht in Journal of Sports Sciences (2020)
    Artikel
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  5. 5

    'How` a multidisciplinary team worked effectively to reduce injury in a professional sport environment (Wie ein multidisziplinär zusammengesetztes Team effektiv an der Reduzierung von Verletzungen in einem Profisportumfeld arbeitete)

    Tee, J., Rongen, F.
    Veröffentlicht 2020
    elektronische Publikation
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  6. 6

    High performance sport und athlete health (Hochleistungssport und athletische Gesundheit)

    Lemez, S., Rongen, F.
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